Desde el 8 de noviembre hasta el viernes 26 nuestro objetivo ha sido introducirles el Otoño en el aula. A través de animales representativos de esta estación como el caracol, la ardilla, el erizo por ejemplo, frutos secos como las castañas, la nuez y bellotas y elementos de nuestro entorno como troncos de madera, hojas de diferentes tamaños y colores, piñas; hemos introducido el concepto de dentro/fuera a través de diferentes actividades tanto de motricidad fina como gruesa, hemos potenciado el trabajo colaborativo en diferentes actividades en el aula y hemos seguido trabajado el reconocimiento de los colores típicos de esta estación.
Para comenzar la motivación partimos del siguiente cuento
Continuar con el personaje del Pollo Pepe nos da mucho juego, porque les encanta y al mismo tiempo nos sirve para introducirles un elemento característico del Otoño, la lluvia.
Con esta canción conseguimos favorecer la estimulación de su lenguaje y su motricidad gruesa.
Les encanta
Además el pollo Pepe también lleva paraguas los días de lluvia
Y ellos han hecho sus propios paraguas
También hemos jugado con los paraguas
Y hemos hecho una sesión de psicomotricidad con ellos
Por la mañana a primera hora siempre se encuentran con una instalación en el aula realizada con diferentes materiales y que guarda relación con las actividades que se llevarán a cabo a lo largo de la jornada.
Las instalaciones les proporcionan momentos de juego donde fomentan su creatividad con un material alternativo al tradicional.
Así mismo en la mesas durante la entrada escalonada, les ponemos material manipulativo que favorezca su motricidad fina. En estas tres semanas estas son las actividades que han realizado.
Además del cuento del pollo Pepe y la Lluvia hemos leído
Con este cuento hemos trabajado el caracol y el concepto dentro fuera.
Con el cuento
Hemos introducida la bellota y hemos realizado diferentes actividades manipulativas y de coordinación.
Cuento "Dos ardillas y una piña"
Actividades relacionadas con el cuento
Cuento "El árbol que no tenía hojas"
Nuria nos dibujó este precioso cuento que al alumnado les encantó. Os dejo una versión de youtube del cuento.
Con este cuento trabajamos las emociones, la creatividad, introducimos las hojas como elemento típico del otoño y fomentamos el trabajo en equipo.
Estuvieron muy atentos y a partir de esta historia realizamos varias sesiones para profundizar el reconocimiento del color naranja realizando diferentes actividades.
Mesas sensoriales
Estampación con esponjas
Pintamos con pincel la mandala del otoño
Resultado final de las mandalas
Pintamos libremente con las manos, dedos...
Mesa sensorial
Mesa de luz
Bandejas de experimentación
El último cuento con el que despedimos el Otoño fue
EL ERIZO Y EL GLOBO
Las actividades que realizamos fueron
Con ellas hemos conseguido favorecer su motricidad fina, coordinación óculo-manual y que adquieran fuerza en sus dedos.
Espero que os hayan gustado las actividades que hemos llevado a cabo durante estas 3 semanas.
