El jueves día 14 diseñamos una serie de actividades para favorecer la identificación y el reconocimiento del número 1 y así afianzar conocimientos trabajados el curso pasado.
Primero vimos el video de
Después con nuestro cuerpo representamos el número 1
A continuación repartimos por la clase diferentes números y cuando había música bailábamos alrededor de las mesas, pero cuando paraba les proporcionábamos distintas órdenes como:
Coge el número 1
Dale la mano a un compañero/a
Coge un número que no sea el número 1
Coge dos números uno
De un modo divertido aprenden a interiorizar el reconocimiento de este número
Por equipos y distribuídos de 3 en tres, realizaron con diferentes materiales el trazo del nº1
También nos desplazamos con el cuerpo por el número 1: rampita, palito para abajo.
Disfrutaron mucho con la actividad diseñada
